Home / TÁC PHẨM VĂN HỌC / Soạn bài / Soạn bài Cô Tô của Nguyễn Tuân văn lớp 6

Soạn bài Cô Tô của Nguyễn Tuân văn lớp 6

ĐỀ BÀI : Soạn bài Cô Tô của Nguyễn Tuân văn lớp 6

I.    Tìm hiểu chung

1.    Tác giả

Nguyễn Tuân sinh năm 1910 mất năm 1987. Ông là một nhà văn tài hoa và thực sự uyên bác. Cả đời ông luôn đi theo chủ nghĩa duy mỹ , luôn luôn đi tìm cái đẹp.

Ông còn là người có cá tính không chịu khuất phục cho nên đã tham gia vào cuộc đảo chính chống lại việc giáo viên của người Pháp nói xấu người Việt, ông bị bắt và đã vượt ngục.

Trước cách mạng tháng 8 thì ông trụy lạc và duy mỹ cùng với tác phẩm nổi tiếng đó là tập vang bóng một thời nói về những thú vui tao nhã nay chỉ còn vang bóng.

Không những thế ông còn là một con người có tinh thần dân tộc và đặc biệt là thích những món ăn truyền thống của quê hương .

Sau cách mạng tháng 8 ông đã tìm thấy được cái đẹp chân chính từ những người lao động và những công việc bình thường. Đây chính là sự chuyển biến về mặt tư tưởng  người lái đò sông Đà.

soan-bai-co-to

2.    Tác phẩm

+   Hoàn cảnh sáng tác:

Tác phẩm đã được viết khi nhà văn có chuyến đi thăm đảo cô tô vào năm 1976

+   Xuất xứ:  được trích từ đoạn cuối của tác phẩm có cùng tên

–    Thể loại: kí

–    Bố cục: 3 phần:

•    Phần 1:Từ đầu đến mùa sóng ở đây: quang cảnh Cô Tô sau trận bão.

•    Phần 2:tiếp đến là là nhịp cánh: cảnh mặt trời mọc trên biển đảo Cô Tô.

•    Phần 3: còn lại: cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo Cô Tô.

soan-bai-co-to

II.    Phân tích

  1. Cảnh biển Cô Tô sau trận bão.

–    Điểm nhìn từ trên cao nơi nóc đài quan sát.

–    Nhìn từ trên cao xuống Cô Tô sau trận bảo trở nên trong trẻo lạ thường.

–    Với phương thức miêu tả tác giả đã vẽ lên một bức tranh Cô Tô sau trận bão hết sức hấp dẫn.

Loading...

•    Bầu trời: thì trong sáng.

•    Nước biển thì xanh lam đậm đà.

•    Cây thì xanh mượt.

•    Bãi cát vàng giòn trong nắng.

->    Đây chính là một hình ảnh đẹp của Cô Tô , nó gợi lên sự trong trẻo thanh khiết của thiên nhiên ở nơi đây. Trận bão như đã gột rửa tất cả mọi bụi bẩn để lại bầu không khí thực sự dễ chịu, quang cảnh như một kỳ quan tuyệt đẹp.

–   Ngoài những tính từ dùng chỉ màu sắc thì tác giả còn sử dụng nhiều các từ láy và nghệ thuật tăng tiến khéo léo như là “hơn”, “hơn nữa”, “lại” -> nhằm nhấn mạnh vào vẻ đẹp Cô Tô.

->   với những gam màu xanh kết hợp với màu vàng sẽ mang tới một khung cảnh thiên nhiên trong sáng tinh khôi sau trận bão vừa qua. Nhà văn đã thể hiện được tình cảm yêu quý nơi này của mình. Đồng thời chúng ta thấy được Nguyễn tuân còn là nhà ngôn ngữ xuất sắc khi miêu tả cảnh Cô Tô đẹp và trong sáng tới như thế.

2.    Cô Tô khi mặt trời mọc.

–    Tác giả duy trì điểm nhìn: “ở những hòn đá đầu sư gần sát mép nước”.

–    Trước khi mặt trời mọc: “chân trời ngấn bể sạch như tấm kính” -> Từ “ngấn” được tác giả sử dụng cùng với nghệ thuật so sánh cho thấy được vẻ đẹp bình minh ở trên biển thực sự trong sáng.

–    Lúc mặt trời mọc: “giống như một lòng đỏ của quả trứng hiện lên tròn trĩnh quả trứng hồng hào, chân trời thì màu ngọc trai”.

->    Cảnh mặt trời mọc được so sánh với quả trứng hồng hào, nó hiện lên rất tráng lệ và tuyệt đẹp.

->    Qua đây chúng ta có thể thấy được Nguyễn Tuân chính là bậc thầy trong việc quan sát miêu tả, cảnh bình minh hiện lên vô cùng xinh đẹp.

3.    Cảnh sinh hoạt và lao động trên Cô Tô.

–    Địa điểm ở quanh cái giếng nước ngọt ở ria đảo.

–    Hoạt động sinh hoạt quanh cái giếng nước ngọt đó:

•    Người thì tắm múc, gánh nước.

•    Người thì lái thuyền tập trung lấy nước ngọt ra khơi.

•    Vợ chồng anh hùng: anh gánh nước, chị địu con.

->   Gợi lên một khung cảnh sinh hoạt giống như thường ngày tấp nập và đông đúc, khẩn trương. Nhưng vẫn đầm ấm bình yên.

III.    Tổng kết

Đoạn trích đã mang tới cho chúng ta thấy được cảnh đẹp nơi đảo Cô Tô, nơi đây thực sự là một nơi vô cùng xinh đẹp. Từ hình ảnh thiên nhiên cho tới đời sống đều được miêu tả một cách sinh động , cụ thể. Và ở một góc nhìn nào đó thì đảo Cô Tô hiện lên thực là tinh khôi và trong sáng.

Loading...

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *